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Analyse financière et évaluation de l'entreprise

Code UE : GFN216

  • Cours
  • 6 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 50 heures

Responsable(s)

Lionel ALMEIDA

Public, conditions d’accès et prérequis

Public ayant acquis un niveau bac+4 ou plus, possédant de bonnes connaissances en finance et comptabilité, avec de préférence une expérience professionnelle dans le domaine.
La formation est soumise à agrément, aux conditions suivantes : être admis dans le Master 2 Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant responsable (voir "UE à la carte" sur le site de l'EFAB).

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

Présence et réussite aux examens

Pour l'année universitaire 2022-2023 :

  • Nombre d'inscrits : 20
  • Taux de présence à l'évaluation : 70%
  • Taux de réussite parmi les présents : 100%

Objectifs pédagogiques

Donner les outils et les méthodes pour réaliser un diagnostic financier complet et une évaluation financière de l'entreprise.
Percevoir les limites et les difficultés de mise en oeuvre des outils et concepts appréhendés.
Trouver des réponses adaptées aux cas étudiés.

Compétences visées

Acquérir le niveau de connaissance nécessaire, au plan conceptuel et pratique, à l'exercice professionnel de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques.
Réaliser le diagnostic financier d'une entreprise
  • Analyser les états financiers, expliquer et interpréter les données financières et comptables et leurs sous-jacents opérationnels
  • Réaliser un diagnostic financier à partir des données comptables et financières d'une entreprise
  • Calculer les ratios d'analyse financière et les indicateurs clés d'équilibre financier
Réaliser l'évaluation financière d'une entreprise
  • Evaluer une entreprise, ou un investissement, en appliquant les méthodes d'évaluation financière (DCF...)
  • Participer aux travaux d'une équipe multidisciplinaire d'évaluation financière et de planification stratégique dans le cadre d’une situation d’évaluation d'entreprise et de contrôle externe

Mots-clés

Contenu

Analyse de la performance et diagnostic financier
  • La démarche du diagnostic financier
  • Analyse de la rentabilité, leviers d'actions et création de valeur
  • Mesure des performances
  • Analyse stratégique et chaîne de valeur
L'évaluation de l'entreprise
  • Principes d'évaluation, états financiers et horizon des prévisions
  • Flux de trésorerie et taux d'actualisation
  • La méthode des flux de trésorerie actualisés (discounted cash-flows - DCF)
  • Méhode des comparables : comparables de marché, transactions comparables, les multiples
  • Evaluation patrimoniale
  • Valorisation du capital immatériel
Pédagogie appuyée par des cas pratiques d'analyse financière et d'évaluation d'entreprise.

Modalité d'évaluation

L'UE est validée par un examen écrit et par la réalisation d'un cas pratique d'analyse financière et évaluation d'entreprise.

Bibliographie

  • P. Vernimmen, P. Quiry et Y. Le Fur : Finance d'entreprise, Dalloz
  • A. Thauvron : Evaluation d'entreprie, Economica
  • G. Legros : L'évaluation des entreprises, Dunod

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

Contact

EPN09 - Master Finance entreprise
292 rue Saint Martin accès 3
75003 Paris
Tel :01 58 80 87 45
Boris Buljan
Voir le site

Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.

UE

    • Paris
      • Paris
        Comment est organisée cette formation ?
        2025-2026 1er semestre : Formation hybride soir ou samedi

        Dates importantes

        • Période d'inscription : du 02/06/2025 à 10:00 au 17/10/2025 à 18:00
        • Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
        • Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Une formation hybride est une formation qui combine des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.